“许多(duō)家長(cháng)对职业教育还是有(yǒu)偏见。”在接受《工人日报》记者采访时，全國(guó)人大代表、山(shān)东省临沂市技师學(xué)院机械装配与维修系主任夏兆纪，讲起一件让他(tā)心里不是滋味的“小(xiǎo)事”。去年學(xué)院招生季接近尾声的一天，一名家長(cháng)领着孩子来报名。“高...
委员建议：在就业、落户等方面打破职业院校毕业生歧视
2022年全國(guó)两会拉开大幕。學(xué)历歧视问题受到代表委员们的关注。民(mín)进中央建议，营造有(yǒu)利于公平就业的政策法律环境，对學(xué)历歧视和院校歧视等就业歧视进行定性，明确就业歧视的法律责任，促进高校毕业生就业。全國(guó)人大代表、北京师范大學(xué)...
本科(kē)层次职业教育如何稳中有(yǒu)进
发展职业本科(kē)教育，是适应产业转型升级的主动作為(wèi)，也是推动职业教育高质量发展的关键一环。2021年4月，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，稳步发展职业本科(kē)教育。今年，教育部将“推动职业本科(kē)教育稳中有(yǒu)进”列入202...
「两会热点」如何建设本科(kē)层次职业教育？
网友@“海阔天空”：听说读职校也能(néng)上本科(kē)了？本科(kē)层次职业教育未来怎么发展？全國(guó)人大代表、浙江金融职业學(xué)院院長(cháng)郑亚莉：当前我國(guó)职业本科(kē)學(xué)校有(yǒu)32所，在校生12.9万人，2021年招生4.1万。发展职业本科(kē)教育，是适应我國(guó)产...
教育部長(cháng)怀进鹏：4方面着力，推动基础教育整體(tǐ)高质量发展
2月18日，教育部召开“十四五”國(guó)家基础教育重大项目计划实施部署工作会议，总结“十三五”我國(guó)基础教育改革发展成就，部署推动实施“十四五”國(guó)家基础教育重大项目计划。教育部党组书记、部長(cháng)怀进鹏出席会议并讲话，教育部党组成员、...