2018年，广东省正式推行博士工作站制度，至今全省已有(yǒu)33家高职院校相继设立博士工作站。由此，大批博士纷纷加盟，有(yǒu)的还放弃了大企业递出的橄榄枝。他(tā)们埋头搞科(kē)研、潜心育工匠，堪称广东高职教育高质量发展的生力军，也為(wèi)职教本科(kē)建设打下坚实基础。

第一个“吃螃蟹”的人

齐兰兰是广东轻工职业技术學(xué)院管理(lǐ)學(xué)院的副教授，进入博士工作站不到3年的她在教學(xué)和科(kē)研上取得了丰硕成果：主持國(guó)家自然科(kē)學(xué)基金（青年基金）、广东省社科(kē)规划项目，在核心期刊发表论文(wén)9篇，在各级职业院校技能(néng)大赛上多(duō)次获大奖。“在这里，我的幸福指数很(hěn)高，心态比较放松。”她说，目前能(néng)较好平衡科(kē)研与教學(xué)，这满足了自己上讲台当老师的梦想，发展状况比较理(lǐ)想，也强烈推荐博士师弟(dì)师妹进校。

此前，齐兰兰是中山(shān)大學(xué)人文(wén)地理(lǐ)學(xué)的一名全日制博士，同一个师门的人倾向选择到本科(kē)院校、重点企业或者政府机构任职，作為(wèi)所在研究中心第一个去高职院校的人，她自诩“吃螃蟹”。当时，她对职业教育没有(yǒu)任何了解，在偶然中从一个师弟(dì)那里得知了这个信息，她一查才知道，广东人比较務(wù)实，高职毕业生的就业质量不错，目标學(xué)校实力在全國(guó)领先，學(xué)生素质普遍较好，假若自己去了之后还能(néng)发挥优势，就不枉费这么多(duō)年的科(kē)研训练。

高职院校的一大功能(néng)是社会服務(wù)，博士生不是闭门搞研究，而是更多(duō)偏向产业和社会一線(xiàn)。初来乍到时，齐兰兰不了解如何高效率申请到科(kē)研基金和课题。為(wèi)此，學(xué)校成立博士工作站专门推出服務(wù)，除了平常发布各种详细、可(kě)操作的科(kē)研申报指引，更经常组织名家的交流分(fēn)享会，这能(néng)给她带来很(hěn)多(duō)启发，“即使研究领域不同，却总有(yǒu)相互借鉴的地方，在博士工作站这个平台上，大家有(yǒu)任何困惑、需求都可(kě)以提出来，我有(yǒu)一种被强烈关爱的感觉。”如今，得益于平台的强劲支撑，她已多(duō)次主持國(guó)家、省、市等各级课题，“核心秘诀就是首先打磨好一个基础的项目申报书，每次根据情况改进，不断尝试新(xīn)的机会”。

學(xué)校正处于前所未有(yǒu)的发展快車(chē)道，即使身為(wèi)重点引进的高层次人才，齐兰兰依然怀有(yǒu)危机感，“我不用(yòng)跟别人比较，自己保持愉快的心情工作很(hěn)重要，另外我也要打起精神，竞争越来越激烈了，我必须持续做科(kē)研，坚守為(wèi)人师者的初心，争取多(duō)出优秀成果”。

研究成果立即应用(yòng)于产业是最大的成就

“我的研究成果能(néng)第一时间在产业得到应用(yòng)，还能(néng)带學(xué)生团队做项目，培养出高素质工匠。”说起2020年进入广东机電(diàn)职业技术學(xué)院至今的历程，张勇博士言语中透着满满的自豪。身為(wèi)广东省自然科(kē)學(xué)基金项目获得者、广东省工程中心负责人，他(tā)主攻精密设备加工科(kē)研，服務(wù)于先进制造业，在粤港澳大湾區(qū)获得了广阔的发展天地。

他(tā)是在东莞一家企业工作6年后考入华中科(kē)技大學(xué)机械制作及其自动化专业的，毕业后收到了很(hěn)多(duō)橄榄枝，之所以最终决定加盟职业教育，是因為(wèi)被特别的挑战所吸引，“高职院校其实很(hěn)重视科(kē)研，只不过更侧重技术服務(wù)，要对产业形成有(yǒu)力支撑。”為(wèi)此，他(tā)调整了思路和方向，利用(yòng)學(xué)校提供的科(kē)研实验室等平台与外界交流，找到工程产业化的切入点，通过博士组团汇聚众多(duō)力量，从而解决了不少行业企业的现实痛点。

近几年，他(tā)深深體(tǐ)会到，如果对高职院校能(néng)做科(kē)研的认知不够清晰，会导致团队在前期沟通上费力较多(duō)。未来伴随外界理(lǐ)念的升级，他(tā)打算持续聚焦装备的智能(néng)化、数字化，扩充团队、打造名片，在學(xué)生培养和技术服務(wù)上齐头并进。

博士工作站成了“娘家”

根据《关于加快新(xīn)时代博士和博士后发展的若干意见》，广东省从2018年起开展博士工作站建设工作。借助这一“东风”，广东各个高职院校加大对博士的引进力度，据不完全统计，迄今已有(yǒu)33家高职院校设立博士工作站。广东省人社厅近日印发的《关于在广州市胸科(kē)医院等224家单位设立广东省博士工作站的通知》显示，广州南洋理(lǐ)工职业學(xué)院成為(wèi)2022年全省唯一一所获批设立广东省博士工作站的民(mín)办高职院校。“我们计划三年内引进和培养60-80名专职或兼职博士，实现博士人才的聚集。”學(xué)校有(yǒu)关负责人表示。

记者了解到，广东高职院校面向博士的引才条件较為(wèi)丰厚。有(yǒu)學(xué)校发布的招聘公告表明，博士首年总薪酬待遇在50万左右，还将免费获得校内过渡住房3年。

广东轻工职业技术學(xué)院科(kē)技部副部長(cháng)李飞星认為(wèi)，博士是科(kē)技成果产出的主力军，因此设立博士工作站十分(fēn)符合综合实力较强的高职院校尤其是“双高计划”建设单位的定位。不过由于本身功能(néng)与本科(kē)院校及企业不同，在高职院校的博士们做研究需要更接地气，如何找到归属感、方向感，让他(tā)们有(yǒu)“用(yòng)武之地”十分(fēn)关键。“所有(yǒu)符合条件的博士都要申请进站，我们就相当于‘娘家’，对他(tā)们统一管理(lǐ)，对产出成果比较多(duō)的博士实行专项管理(lǐ)，发布科(kē)技信息、提供课题支持、开展项目辅导，优先解决他(tā)们的困难”。

目前，该校由邓毛程领衔的博士教授团队获得广东省科(kē)技厅农村科(kē)技特派员项目，且是第一批名单中的唯一一所高职院校。团队成员主动奔赴田间地头，為(wèi)乡村振兴输出智力资源。

广东机電(diàn)职业技术學(xué)院依托“广东省博士工作站”开展學(xué)科(kē)交叉融合，根据區(qū)域产业共性技术需求精准化定向组建博士科(kē)技创新(xīn)团队，致力于解决“专精特新(xīn)”中小(xiǎo)企业技术服務(wù)。2018年至今，面向區(qū)域产业经济，學(xué)院与區(qū)域行业企业共建科(kē)研合作平台16个，累计為(wèi)中小(xiǎo)企业创造经济效益1.47亿元，获评“全國(guó)高职院校服務(wù)贡献典型學(xué)校”。

為(wèi)职教本科(kē)建设做准备

短短三年，广东轻工职业技术學(xué)院便招募了超过33位博士。“谁说高职院校不做科(kē)研？希望他(tā)们能(néng)用(yòng)做科(kē)研的方法和专注影响學(xué)生，大國(guó)工匠精神很(hěn)重要的一点就是专注。”李飞星介绍，學(xué)校将形成博士进站、驻岗产教科(kē)联合中心、联合培养研究生的联动管理(lǐ)机制，从而共同培养“中—高—本—硕”贯通的人才，满足社会对不同技术技能(néng)人才的需求。

据悉，自2018年广东机電(diàn)职业技术學(xué)院博士工作站设立以来，共引进博士（后）26人，目前共有(yǒu)博士（后）70人。

值得一提的是，更大规模的职教本科(kē)建设已在广东悄悄酝酿。“未来學(xué)校要整體(tǐ)升级為(wèi)职教本科(kē)，老师的學(xué)历层次、科(kē)研水平必须相互匹配、同步提升。”受访人士表示，學(xué)校引进的博士甚至是教授不少来自知名本科(kē)院校，这样可(kě)以提前把本科(kē)院校的做法植根在學(xué)校治理(lǐ)體(tǐ)系当中。

来源：广州日报