近日，广东省教育考试院发布《关于做好2021年高职扩招专项行动有(yǒu)关工作的通知》，明确广东2021年高职扩招专项行动的相关安排。今年，广东高职扩招专项行动将采用(yòng)院校自主招生方式，重点面向退役军人、下岗失业人员等社会人员开展“社会人员學(xué)历提升计划”，面向现代學(xué)徒制试点合作企业在职员工开展的“现代學(xué)徒制试点”。相比于去年，今年面向的范围有(yǒu)所扩大，新(xīn)增基层在岗人员、灵活就业人员两类人群。
今年，广东省在扩招政策上继续严格落实“质量型扩招”要求，省内各高职院校也在提升办學(xué)水平、建设教师队伍、创新(xīn)人才培养等方面作出响应，為(wèi)高职高质量扩招护航。
增加优质职业教育资源，办學(xué)条件有(yǒu)保证
高职扩招规模的扩大，离不开办學(xué)条件的改善。根据《广东省高等职业教育质量年度报告(2021)》，目前广东省高职院校校园建筑、实训工位数、网络多(duō)媒體(tǐ)教室等各项指标三年来均稳步增長(cháng)。此外，广东还在加快建设省级职教城，新(xīn)增高职學(xué)位两万个，打造产教融合示范區(qū)，用(yòng)优质资源保证质量型扩招。高职院校办學(xué)条件的不断改善，為(wèi)人才培养质量和办學(xué)水平的提高提供了良好的物(wù)质保障。
為(wèi)应对高质量扩招，除了改善办學(xué)条件外，各高职院校还围绕战略性新(xīn)兴产业发展、先进制造业、现代服務(wù)业等高端产业实施高水平专业建设计划，推动打造一批对接地方产业和骨干企业、特色鲜明、优势突出的示范专业。
以顺德职业技术學(xué)院的“制冷与空调技术”专业為(wèi)例，今年其面向广东顺域机電(diàn)工程有(yǒu)限公司、佛山(shān)顺泓机電(diàn)工程有(yǒu)限公司在职员工开展“现代學(xué)徒制试点”。该专业主持职业教育制冷与冷藏技术专业國(guó)家级教學(xué)资源库，联合全國(guó)29所中高本院校和25家行业龙头企业，建设了优质教學(xué)资源超过3万条，為(wèi)全國(guó)高职改革的示范和全國(guó)高职制冷专业的龙头，也是“双高计划”广东省推荐高职學(xué)校专业群核心专业。
為(wèi)“提质”落实师资保障，打造“工匠之师”
据不完全统计，广东省2020年下半年，為(wèi)扩招专项學(xué)生授课的4074名专任教师中，80.3%為(wèi)中级以上职称；由行业企业技术能(néng)手担任兼职教师的4320人中，67.8%拥有(yǒu)中级以上职业资格证书。各高职院校為(wèi)适应高质量扩招要求，加快补充急需的专业教师，纷纷引进能(néng)工巧匠，打造能(néng)够胜任面向不同生源开展好教學(xué)的“工匠之师”，落实师资保障。
广东轻工职业技术學(xué)院相关负责人表示，目前學(xué)校有(yǒu)教职工1200余人，其中高级职称教师约400人，珠江學(xué)者9人，“双师”素质教师800余人，师资力量雄厚。此外，學(xué)校从产教融合出发，聘请各类企业中具有(yǒu)丰富实践经验的中、高级专业技术人才，建立了一个由企业一線(xiàn)工作的技术人员、能(néng)工巧匠、高级经理(lǐ)人等组成的优质兼职教师资源库，兼职教师与专业专任教师数之比达到1:1以上，打造了实力雄厚的兼职教师队伍。
此外，各高职院校也不断加强骨干教师培训，加强职业院校“双师型”教师建设，联合规模以上企业共建“双师型”教师培训实践基地，采用(yòng)全员轮训、进企入厂、承接项目等多(duō)种形式，提升专业教师实践教學(xué)能(néng)力。“近年来，學(xué)校深化师资改革，从战略高度推进师资队伍建设，完善教师激励与约束机制，建立教师发展中心，构建促进教师专业发展的支持系统，夯实强师工程，打造名师团队。”深圳职业技术學(xué)院相关负责人表示，“學(xué)校突出‘双师型’教师队伍建设，建设名师阮友徳‘技能(néng)大师’工作室、朱光力‘技能(néng)大师’工作室；开发大批精品课程和在線(xiàn)课程，将华為(wèi)、平安、比亚迪等企业的技术标准转化為(wèi)课程标准，有(yǒu)效提升了教學(xué)效果。”
灵活人才培养模式
以广东轻工职业技术學(xué)院“化工生物(wù)”专业為(wèi)例，该专业与东鹏特饮集团股份有(yǒu)限公司合作，招生面向合作企业与其他(tā)社会人员，采取一年在校集中學(xué)习，两年企业學(xué)习的培养模式，更加灵活多(duō)元，方便就學(xué)。还有(yǒu)广东交通职业技术學(xué)院“机電(diàn)一體(tǐ)化技术”专业，以深圳市职工继续教育學(xué)院為(wèi)教學(xué)载體(tǐ)，针对企业在职员工，与富士康科(kē)技集团开展“现代學(xué)徒制试点”，取得了良好效果。
同时，各高职院校多(duō)渠道落实高职扩招毕业生就业工作，积极引导學(xué)生参与1+X证书制度试点，帮助毕业生取得多(duō)类职业技能(néng)等级证书，提高毕业生的就业本领。东莞职业技术學(xué)院作為(wèi)國(guó)家首批“1+X”Web前端开发职业技能(néng)等级证书的试点院校，以《Web前端开发职业技能(néng)等级标准》為(wèi)基础，构建Web前端开发核心课程體(tǐ)系。學(xué)生证书考核逐年提升，通过率遠(yuǎn)高于全國(guó)平均通过率。
而深圳职业技术學(xué)院则联合世界500强和行业龙头企业，共同开发高端认证证书，并积极推动形成“X”证书，把企业产品标准、技术标准、服務(wù)标准转化為(wèi)人才认证标准，打通“专业”与“职业”的鸿沟。该校目前已与华為(wèi)、阿里巴巴、比亚迪等合作开发认证证书10余种，其中《深职院—华為(wèi)培养信息通信技术技能(néng)人才“课证共生共長(cháng)”模式研制与实践》获得國(guó)家级教學(xué)成果特等奖，实现广东省职业教育國(guó)家级教學(xué)成果特等奖零的突破。
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