FANUC产业學(xué)院集合产业要素，将智能(néng)制造领域的“人、机、料、法、环”等产业要素融入到实训基地建设的全过程，划分(fēn)实训层级，建成由智能(néng)制造综合产線(xiàn)、基础智能(néng)制造实训中心、高端装备实训中心、工业机器人实训中心、虚拟仿真制造实训中心等组成的集实践教學(xué)、社会培训、技术服務(wù)、企业真实生产等為(wèi)一體(tǐ)的智能(néng)制造高水平专业化产教融合实践平台。

此外，學(xué)院还与相关企业联合共建FANUC技术应用(yòng)中心、FANUC产教协同创新(xīn)中心和FANUC智能(néng)制造中國(guó)區(qū)培训中心，大力开展全國(guó)智能(néng)制造产业先进技术人才培训、技术研发、成果转化和产品升级等项目研究，為(wèi)智能(néng)制造产业人才赋予新(xīn)动能(néng)，助力區(qū)域智能(néng)制造产业和企业中小(xiǎo)企业发展。

學(xué)院与北京发那科(kē)等企业共同组建产业學(xué)院理(lǐ)事会，成立专业群建设指导委员会等组织，明确组织构架，完善合作共建共享机制和自我造血的持续发展机制，将产业學(xué)院建成高素质技术技能(néng)拔尖人才培养的摇篮。

以利益共同體(tǐ)為(wèi)驱动，以多(duō)方共赢為(wèi)目标，针对行业企业的真实项目发挥各自资源优势，进行合理(lǐ)化分(fēn)工，提供专业化服務(wù)，将产业學(xué)院建成使产业學(xué)院成為(wèi)企业员工培训、新(xīn)技术和新(xīn)工艺研发、科(kē)研成果转化、产品推销与展示的平台，构建校企利益共同體(tǐ)，形成稳定互惠的合作机制，促进不同利益主體(tǐ)之间的紧密联结。充分(fēn)考虑區(qū)域、行业、产业特点，结合高校自身禀赋特征，优化创新(xīn)资源配置模式，增强“自我造血”能(néng)力，打造高校产教融合的示范區(qū)，实现教育链、创新(xīn)链、产业链的深度融合。

由學(xué)院与北京发那科(kē)共同组成的技术服務(wù)团队，在新(xīn)一代FANUC系统提高切削效能(néng)方面和智能(néng)制造单元系统集成等方面开展深入研究与实践，并在西安北方光電(diàn)科(kē)技防務(wù)有(yǒu)限公司某产品节能(néng)增效技术革新(xīn)中成功应用(yòng)。专业群教师李慎安、马书元、李会荣的“亲水铝箔涂层線(xiàn)水冷辊优化设计”等研究成果在陕西户县东方机械有(yǒu)限公司成功转化，為(wèi)企业增收2470余万元。

學(xué)院通过统筹行业、企业、院校资源，基于FANUC产业學(xué)院打造集实践教學(xué)、社会培训、智能(néng)化生产和社会技术服務(wù)于一體(tǐ)的智能(néng)制造实训基地，建成《MES应用(yòng)与通信》《仓储单元实训》《工业机器人离線(xiàn)编程与仿真》《工业机器人应用(yòng)与通信》《精密测量单元调试》《切削加工单元实训》《数控机床调试与通信》《数控加工与调试仿真实训》等8门课程，同步开发相应的8部工作手册式教材；基于产业學(xué)院开设FANUC英才班、航天工匠班，开展工业机器人集成应用(yòng)等1+X培训与认证，协同创新(xīn)中心孵化國(guó)家级FANUC·先进制造领域校企合作育人创新(xīn)实践项目，校企共同开发《分(fēn)切刀(dāo)架总成机构》等5个社会培训包，其中4个培训包入选國(guó)家级专业教學(xué)资源库，培养智能(néng)制造领域技术技能(néng)拔尖人才，服務(wù)高端制造业和制造业高端，保障专业群健康可(kě)持续发展。