近几年，教育部围绕贯彻落实《國(guó)家职业教育改革实施方案》，会同有(yǒu)关部门出台《关于建立完善中等职业學(xué)校生均拨款制度的指导意见》（财教〔2015〕448号），要求各地建立完善中等职业學(xué)校生均拨款制度，不断提高投入水平。同时，完善中等职业教育學(xué)生资助政策，中等职业學(xué)校面向所有(yǒu)农村（含县镇）學(xué)生、城市涉农专业學(xué)生和家庭经济困难學(xué)生、民(mín)族地區(qū)學(xué)校就读學(xué)生和戏曲表演专业學(xué)生免除學(xué)费（其他(tā)艺术类相关表演专业學(xué)生除外）；一、二年级在校涉农专业學(xué)生和非涉农专业家庭经济困难學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金。2019年國(guó)家设立中等职业教育國(guó)家奖學(xué)金，用(yòng)于奖励中等职业學(xué)校全日制在校生中特别优秀的學(xué)生。2020年國(guó)家财政安排學(xué)生资助补助经费553亿元，比上年增長(cháng)9.6%。

2014年9月，國(guó)務(wù)院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确“加快推进高职院校分(fēn)类考试”改革任務(wù)，提出“高职院校考试招生与普通高校相对分(fēn)开，实行‘文(wén)化素质+职业技能(néng)’评价方式”。《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》明确提出面向中职毕业生的技能(néng)考试招生、中高职贯通培养招生、技能(néng)拔尖人才免试招生等六类招生形式。2019年1月國(guó)務(wù)院印发的《國(guó)家职业教育改革实施方案》明确提出：建立“职教高考”制度，完善“文(wén)化素质+职业技能(néng)”的考试招生办法，提高生源质量，為(wèi)學(xué)生接受高等职业教育提供多(duō)种入學(xué)方式和學(xué)习方式。与山(shān)东、江西等省份共建职业教育创新(xīn)发展高地，率先探索建立“职教高考”制度。如，山(shān)东省指导和支持山(shān)东应用(yòng)型本科(kē)院校、职业教育本科(kē)院校和专业更多(duō)招收中、高职院校毕业生，并按照有(yǒu)别于普通高考、能(néng)满足培养需求的原则调整文(wén)化素质考试内容，进一步提高职业技能(néng)考试成绩在录取中所占权重，探索可(kě)在全國(guó)复制推广的改革经验做法。

下一步,教育部将继续贯彻落实党中央对于职业教育改革的政策部署，进一步强化中等职业教育基础作用(yòng)，规范長(cháng)學(xué)制技术技能(néng)人才贯通培养，严格执行技能(néng)拔尖人才免试入學(xué)条件，逐步建立“职教高考”制度，使中职毕业生享有(yǒu)更多(duō)样的教育选择和更畅通的學(xué)业提升通道。