中國(guó)职业技术教育學(xué)会关于征集2022年度科(kē)研选题的通知职教學(xué)会〔2022〕13号各分(fēn)支机构、學(xué)术委员会及有(yǒu)关单位：為(wèi)深入學(xué)习贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示，认真學(xué)习贯彻落实2022年两会精神，深入學(xué)习领会202...
提高中职质量化解普职分(fēn)流焦虑
据媒體(tǐ)报道，随着“5∶5”式普职分(fēn)流政策的提出，長(cháng)期存在的教育焦虑逐步表现為(wèi)中考分(fēn)流的升學(xué)焦虑。“取消普职分(fēn)流”一度成為(wèi)“双减”后社会各界关注的热点话题。其实，普职分(fēn)流并非新(xīn)的提法，也不是新(xīn)的教育现象。根据全國(guó)教育事业发...
不让龙芯入场？ARM做出表态后，英特尔降价对俄销售处理(lǐ)器
继英特尔和AMD宣布暂停在俄销售业務(wù)后不久，作為(wèi)三巨头之一的ARM，也在3月18日通过邮件的形式，表明了自己的立场。这个消息，对于相关厂商(shāng)来说，堪称“灭顶之灾”。因為(wèi)他(tā)们一直把ARM作為(wèi)X86的“备胎”，并研发了Elbr...
职业本科(kē)學(xué)校要练就五种关键能(néng)力
职业教育作為(wèi)“类型教育”的确立，為(wèi)职业本科(kē)教育的发展打开了通道，标志(zhì)着在國(guó)家层面职业本科(kē)教育的“高铁”已经开启。如何开好这辆“高铁”，职业本科(kē)學(xué)校要练就五种关键能(néng)力。01把握导向，提升“精准定位”的决策力职业本科(kē)教育是基...
两会聚焦︱“上职校，不应是‘差生’不得已的选择”
“许多(duō)家長(cháng)对职业教育还是有(yǒu)偏见。”在接受《工人日报》记者采访时，全國(guó)人大代表、山(shān)东省临沂市技师學(xué)院机械装配与维修系主任夏兆纪，讲起一件让他(tā)心里不是滋味的“小(xiǎo)事”。去年學(xué)院招生季接近尾声的一天，一名家長(cháng)领着孩子来报名。“高...