全國(guó)职业教育大会提出要“实施好‘双高计划’，集中优势资源打造中國(guó)特色高水平高职學(xué)校和专业”。為(wèi)更好地总结经验，聚焦绩效，引领职业教育高质量发展，由全國(guó)职业高等院校校長(cháng)联席会议(以下简称“校联会”)、中國(guó)教育会计學(xué)会高等职业院校分(fēn)会(以下简称“高职会计學(xué)会”)主办的“双高计划”建设推进会于9月27日在京召开。教育部、财政部相关负责部门委托校联会和高职会计學(xué)会传达了“双高计划”实施的阶段性情况详细说明。

职业教育进入重要历史机遇期，职业教育改革发展的基础之好前所未有(yǒu)，社会对职业教育的关注前所未有(yǒu)。

一是事业发展始终做到一张蓝图绘到底

二是一以贯之地坚持项目拉动、业财融合。

“双高计划”实施以来，建设机制进一步明确，通过教育部财政部两部门联合印发系列文(wén)件、组建“双高”建设咨询委员会、建立绩效管理(lǐ)监测平台等对“双高计划”顶层设计作出全面部署；

资金投入进一步加大，中央财政每年用(yòng)于“双高计划”转移支付21亿，相当于示范校、骨干校建设周期的总投入；

建设成效进一步显现，“双高”建设任務(wù)指标的总體(tǐ)完成度达到95.93%；

引领作用(yòng)进一步发挥，目前全國(guó)已有(yǒu)24个省份启动省级“双高计划”，带动了大批地方性高水平高职學(xué)校和高水平专业群建设。

各“双高校”下阶段要处理(lǐ)好“双高”建设和學(xué)校升本、当前和長(cháng)遠(yuǎn)、综合与特色、相对和绝对等四对关系。

同时还对“双高计划”预算执行资金到位情况、资金使用(yòng)情况进行了通报，从“谁来评、什么时候评、怎么评”“评什么”“评价结果有(yǒu)什么用(yòng)”等三个方面对“双高计划”绩效管理(lǐ)提出了具體(tǐ)要求和目标。