10月25日，教育部公布了2021年度全國(guó)高等學(xué)校名单。其中高职（专科(kē)）院校1486所，职业本科(kē)院校32所。

高职专科(kē)院校与去年相比增加了4所，职业本科(kē)院校更是如雨后春笋般蓬勃发展。

当前，國(guó)家大力发展职业教育已成社会共识，聚焦职教（ID：zjteachers）也发现，有(yǒu)热心网友在人民(mín)网领导留言板上积极建言献策，為(wèi)家乡职业教育发展与院校建设贡献着力量。

聚宝整理(lǐ)了安徽省、广西壮族自治區(qū)和辽宁省的网友留言及官方回复。下面一起来看看吧！

安徽省

安徽省有(yǒu)网友留言，当前正值十四五规划期间，全國(guó)各省市都基于职业本科(kē)发展打造职业本科(kē)學(xué)校，想知道安徽何时发展职业本科(kē)教育？并建议把位于芜湖(hú)市的几所高职院校合并成新(xīn)的高职本科(kē)，打打造安徽的一流本科(kē)职业教育，留下更多(duō)人才為(wèi)本地发展。

安徽省教育厅作出如下回复：

人民(mín)网网友，您好，您在人民(mín)网给省委书记关于“职业本科(kē)教育发展”的留言收悉，现答(dá)复如下：

本科(kē)高校的设置（包括升格）审批权在教育部，按照教育部有(yǒu)关要求，高等职业學(xué)校合并及升格等重大事项，需要统筹考虑區(qū)域和省经济社会发展需要、高等职业教育资源结构布局等各方面因素，经过充分(fēn)的调查研究和系统论证，确有(yǒu)必要和可(kě)行的，由省政府研究并依程序报教育部审批，且须先纳入高等學(xué)校设置规划，经过申请、专家考察审核、公示等一系列程序，并有(yǒu)严格的条件要求。

省教育厅在政策及条件符合的情况下，支持确有(yǒu)需要的地方高等职业學(xué)校提出合并升格為(wèi)本科(kē)层次职业學(xué)校纳入规划申请，依程序报教育部审核。

感謝(xiè)您对我省教育事业发展的关心和支持！

广西壮族自治區(qū)

广西壮族自治區(qū)热心网友留言，认為(wèi)人才发展必定是核心，人才储备是城市发展的必然，建议在荔浦师范學(xué)校的基础上，筹建荔浦师范高等专科(kē)學(xué)校，荔浦第三中學(xué)作為(wèi)荔浦师范高等专科(kē)學(xué)校的附属高中。并通过30年的发展，荔浦师范高等专科(kē)學(xué)校升级為(wèi)荔浦师范大學(xué)本科(kē)院校（荔师大）。

荔浦市教育局对此回应道：

网友您好！您的留言已收悉，现将有(yǒu)关情况答(dá)复如下:

根据《教育部关于“十四五”时期高等學(xué)校设置工作的意见》(教发〔2021〕10号)和《自治區(qū)教育厅关于做好“十四五”广西高等學(xué)校设置有(yǒu)关工作的函》，高校设置坚持“服務(wù)大局，科(kē)學(xué)设置”原则。紧紧围绕建设新(xīn)时代中國(guó)特色社会发展需要，合理(lǐ)规划全區(qū)高等教育资源布局结构,科(kē)學(xué)设置社会主义壮美广西的总目标，坚持服務(wù)國(guó)家重大战略和區(qū)域经济急需、特需的高等學(xué)校，使不同地區(qū)、不同类型、不同层次高等學(xué)校协调发展，形成层次清晰、布局合理(lǐ)、定位明确、互為(wèi)补充的高等教育體(tǐ)系，进一步满足人民(mín)群众对多(duō)样化优质高等教育的需求。原则上，职业教育學(xué)校不转為(wèi)普通教育學(xué)校、特色學(xué)校不变為(wèi)综合學(xué)校、中等职业學(xué)校不升為(wèi)高等职业學(xué)校。

根据桂林市教育发展规划，桂林市人民(mín)政府已上报3所公办高职和5所民(mín)办高职，已满足需求。

感謝(xiè)您对我们工作的理(lǐ)解与支持！

辽宁省

辽宁省热心网友建议，将锦州师范高等专科(kē)學(xué)校和辽宁石化职业技术學(xué)院等高职高专院校与锦州市卫生學(xué)校、锦州市机電(diàn)工程學(xué)校和辽宁农业经济學(xué)校等中职中专院校合并，整合成一所辽宁一流、全國(guó)前列的专科(kē)院校，為(wèi)辽西乃至全省的发展服務(wù)，打造成區(qū)域专科(kē)教育品牌，更有(yǒu)希望在不久将来升格為(wèi)本科(kē)院校。

辽宁省教育厅对此回应道：

您好！关于您提出的将锦州师范高等专科(kē)學(xué)校、辽宁石化职业技术學(xué)院、锦州市机電(diàn)工程學(xué)校、辽宁农业经济學(xué)校四所學(xué)校合并的建议我们已经记录下来。感謝(xiè)您对教育事业发展的建言献策，同时也感謝(xiè)您对我们工作的支持和理(lǐ)解。