发展本科(kē)层次职业教育的政策路径与现实选择

发展本科(kē)层次职业教育的政策路径与现实选择

2021年1月,教育部印发的《本科(kē)层次职业教育专业设置管理(lǐ)办法(试行)》对本科(kē)层次职业教育专业设置条件、要求、程序等作了具體(tǐ)规定。教育部正式启动职业院校设置本科(kē)专业工作,标志(zhì)着经过多(duō)年探索,局部实践的职业本科(kē)教育即将走向...

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破解“芯人”之困,高职院校如何担当?

破解“芯人”之困,高职院校如何担当?

阅读提示我國(guó)集成電(diàn)路人才短缺,不仅缺少领军人才,也缺少复合型创新(xīn)人才。湖(hú)北武汉正在试图突破芯片研发生产坚冰。為(wèi)破解“芯人”之困,武汉职业技术學(xué)院牵头成立了湖(hú)北省芯产业职业教育联盟,政、校、企多(duō)方发力,以此推动芯片产业发展...

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龙芯 3A5000 与广东“粤政易”完成适配

龙芯 3A5000 与广东“粤政易”完成适配

IT之家 9 月 11 日消息 昨日,龙芯中科(kē)表示,龙芯 3A5000 与“粤政易”完成适配。据介绍,广东省全省统一移动办公平台粤政易近日与龙芯中科(kē)技术股份有(yǒu)限公司完成了产品兼容性适配工作。经过一系列严格测试,粤政易在龙...

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信创今年以来的重大变化及未来展望

信创今年以来的重大变化及未来展望

1.信创今年以来的重大变化及未来展望? 十四五开局之年,信创承前启后的战略机遇年。2021是“十四五”的开局之年,也是信创承前启后的一年,同时有(yǒu)望成為(wèi)行业信创的腾飞之年。中共中央在《十四五规划》中提出坚持创新(xīn)驱动发...

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什么是信创?

什么是信创?

“信创”是“信息技术应用(yòng)创新(xīn)”的缩略称呼,在此之前,它还有(yǒu)很(hěn)多(duō)其他(tā)的名称,安可(kě),自主可(kě)控,國(guó)产化等。实际上,目的是逐步构建我们自己的IT底层构架和标准,形成自由的开放生态,保证信息可(kě)控,安全。由于近年来美國(guó)逐渐加大了施压...

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